序号

材料

分值

要求

时间节点

1

申报书

—

参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附件3-1)

具体时间另行通知，请提前做好准备。

2

课程教学大纲

—

课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求详见附件3-2)

3

课程教学创新成果报告

15

课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：①     明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；② 突出课程教学改革过程中贯彻“以员工为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；③     通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

4

推荐教师汇总表

—

——

5

课堂教学实录视频及相关材料

50

实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录(约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频，视频格式标准详见附件3-3)。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以员工为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。相关材料包括:课堂教学实录视频信息表(详见附件3-4)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

此项暂不提交，确定推荐参加省赛后再提交，可按照要求提前做准备工作。

5

教学创新设计汇报

35

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。

现场评审时间和地点另行通知。